Esta jornada representa un lugar de confluencia entre los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas y la tecnología educativa H5P en el área de educación. La sesión tiene como rasgo transformador que el futuro profesorado será el protagonista. Por un lado, alumnado del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria (Especialidad en Lengua Extranjera: Inglés) tendrá la oportunidad de presentar propuestas teóricas o teórico-prácticas sobre cómo integrar los ODS en la docencia en los niveles educativos de ESO, Bachillerato, FP y EOI. Por otro lado, estudiantado de 4.º de Magisterio (Mención en Especialista en Tecnologías de la Información y la Comunicación) tendrá la posibilidad de presentar propuestas teóricas o teórico-prácticas sobre cómo utilizar H5P en la docencia en Educación Primaria. Además, contaremos con una ponente especialista en la tecnología educativa H5P: Sara Arjona (Moodle HQ).
Fecha: 22/12/2022
Lugar: sala PB-04 de la Facultad de Magisterio de la Universitat de València.
Programa
09:00-09:15. Registro de participantes.
09:15-09:30. Bienvenida e inauguración de la Jornada.
Rosa Isusi Fagoaga (Vicedecana de Estudios, Profesorado y Calidad de la Facultad de Magisterio, Universitat de València)
09:30-11:00. Primera sesión de comunicaciones. Propuestas de integración de los ODS en la docencia en los niveles educativos de ESO, Bachillerato, FP y EOI.
Modera: Juan Carlos Casañ-Núñez (Universitat de València)
Presentaciones de estudiantado del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria (Especialidad en Lengua Extranjera: Inglés) de la Universitat de València.
Vicente Casañ, Marta Hernandez, Laura Moncho, Silvia Polanco, Paula Rodriguez, Carolina Ruiz
2. Education without barriers
Marina de Maeztu, Isabel Fortea, Paula Lorente, Mª Ángeles Nerja, Sergio Ramírez
3. The greatest wealth is mental health
Jaume Buforn, Mar González, Alba Mulet, Javi Rubio, María Sancho, Ana María Valero
4. It isn’t water under the bridge
Mireia Anacleto, Sergio Bon, Marc Monzó, Andrea Rodriguez, Elena Torreira, Patricia Vila
5. Discovering London: creating a travel guide in the EFL classroom with H5P
Núria Borràs, Rebeca Hernández, Inés Llario, Raquel Mengual, Alba Torres
6. Eat the rich: a learning situation based on SDGs 1, 2 and 10
Lydia Bautista, Daniel Bolea, Irina Montes, Laura Moreno
11:00-11:30. Descanso.
11:30-12:30. Ponencia.
¡Cómo usar H5P en Moodle… y no morir en el intento!
Sara Arjona Téllez (Moodle HQ)
Presenta: Juan Carlos Casañ-Núñez (Universitat de València)
12:30-14:00. Segunda sesión de comunicaciones. Propuestas de integración de H5P para el trabajo de la sostenibilidad y la conciencia ecológica
Modera: Juan Carlos Colomer Rubio (Universitat de València)
Presentaciones de estudiantado de 4ª de grado en Educación Primaria (Mención en Especialista en Artes y Humanidades) de la Universitat de València.
1. Crucigrama sobre soberanía alimentaria
Margherita Tonelli, Federica Rutolo, Erika Gentile, Luna Limongelli y Greta Ciardi
2. Sopa de letras sobre frutas y verduras
Alicia Salinas, Ainhoa Rodríguez, Carolina Ballester, Laura Solaz, Vanessa Monfort, Àfrica Sanchís y Yaiza Campos
3. Memory game sobre soberanía alimentaria
Clara Viana Alcantarilla, Júlia Badia Botella, Marina León Deval, Gemma Tejedor Pedrón y Paula González Escudero
4. Juego a partir de pistas sobre soberanía alimentaria
Andrea Chambó, Raquel Hermida, Susana Mateo, Lucía Navarro, Vicent Navarro, Marta Pardo y Lorena Tello
5. Juego de memoria sobre salud y bienestar
Ana Martínez Montesinos, Carlos Palau Pérez, Eva Montesinos Rodrigo, Gema San Martín Simón, Víctor Llorens Gilberte
6. Test sobre el destino del planeta
Clara Giménez, Irene Gómez, Lucía Martí, Agnés Moscardó, Sofía Primo y Andrea Serer
7. Sopa de letras sobre salud y bienestar
Gemma Dux, Irene Esteve, Vanesa Ferrer, Alícia Tortajada, Senena García, Mariam Pellicer
8. Completa la frase: ODS 3, 12 y 13
Andrea Martínez, María Cordero, María Esteban, María Marco, Valeria Manzano y Natalia Pérez
9. Completa la definición de desarrollo sostenible
María Murga, Silvia Añón, Eva Gimeno, Loreto Gimeno, Sandra Villaplana y Eva Mollà
14:00-14:15. Conclusiones. Resultados provisionales de una formación en H5P orientada a los ODS para estudiantado de Magisterio y del Máster de Profesorado.
Juan Carlos Casañ-Núñez (Universitat de València), Juan Carlos Colomer Rubio (Universitat de València) y María Alcantud Díaz (Universitat de València)
14:15. Entrega de certificados.
Comité organizador:
Juan Carlos Casañ-Núñez (Universitat de València) – presidencia
María Alcantud-Díaz (Universitat de València)
Juan Carlos Colomer Rubio (Universitat de València)
Elia Saneleuterio Temporal (Universitat de València)
Comité científico:
Antonio Chenoll Mora (Universidade Católica Portuguesa, Lisboa)
Isabel Díaz García (Universitat de València)
Teresa Fernández-Ulloa (California State University, Bakersfield)
Lidia Márquez Baldó (Universitat de València)
Catalina Millán Scheiding (Berklee College of Music)
Administrador del sitio web:
Gustavo Adolfo Casañ (IES Alvaro Falomir)
Patrocinador:
Proyecto de I+D+i “Contenido interactivo H5P y ODS en la enseñanza de lenguas extranjeras, de las ciencias sociales y en la formación de futuros/as docentes” (CIGE/2021/131) financiado por la Conselleria d’Innovació, Universitats, Ciència i Societat Digital del 01/01/2022 al 31/12/2023 (https://ci5ods.blogs.uv.es/).
Agradecimientos:
La Facultad de Magisterio de la Universitat de València ha cedido las instalaciones de forma gratuita para realizar esta jornada.